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제안자
송*혜님
제안제목
멈춰! 3초 뉴스 생각하는 뉴스 탐험대「진짜 뉴스를 읽고, 생각하는 힘을 키우는 광주 청소년 프로젝트」
분류
참여 및 권리증진
제안이유
요즘 청소년들은 하루에도 수십 개의 뉴스를 스마트폰과 SNS를 통해 접합니다. 하지만 대부분 짧은 영상이나 자극적인 제목만 빠르게 소비하면서 뉴스의 배경과 원인, 결과를 충분히 이해하지 못하는 경우가 많습니다. 또한 가짜뉴스와 검증되지 않은 정보가 빠르게 확산되면서 무엇이 사실인지 스스로 판단하는 능력이 어느 때보다 중요해지고 있습니다. 앞으로의 사회에서는 정보를 많이 아는 사람보다 정보를 올바르게 이해하고, 분석하며, 비판적으로 생각하는 사람이 더 큰 경쟁력을 갖게 됩니다. 신문은 하나의 사건을 다양한 시각에서 깊이 있게 설명해 주어 문해력과 비판적 사고력, 정보 판단 능력을 기르는 데 효과적인 학습 자료입니다. 하지만 청소년들이 신문을 직접 활용해 뉴스를 읽고 토론하는 참여형 프로그램은 아직 많지 않습니다. 그래서 광주광역시가 청소년들이 뉴스를 직접 읽고, 비교하고, 토론하며, 지역사회 문제를 스스로 생각하는 '생각하는 뉴스 탐험대'를 운영할 것을 제안합니다.
내용
「3초 뉴스는 그만! 생각하는 뉴스 탐험대」**는 광주 청소년들이 신문을 활용하여 뉴스를 올바르게 읽고 이해하며, 스스로 생각하는 힘을 기를 수 있도록 운영하는 6회 체험형 뉴스 리터러시 프로그램입니다.
단순히 신문을 읽는 수업이 아니라, 읽기·비교하기·토론하기·만들기·정책 제안하기까지 이어지는 참여형 활동으로 진행합니다.
■ 1회기 : 뉴스 탐험 시작!
신문과 스마트폰 뉴스를 비교하며 각각의 특징을 알아보고, 신문 보물찾기를 통해 정치·경제·사회·문화·과학 등 다양한 기사를 직접 찾아봅니다. 또한 광주 지역 뉴스를 읽으며 우리 주변에서 일어나는 일에도 관심을 갖도록 합니다.
■ 2회기 : 뉴스를 읽는 힘
기사를 쉽고 정확하게 읽는 방법을 배우고, 제목과 내용을 비교하며 핵심 내용을 찾는 활동을 진행합니다. 이를 통해 뉴스를 이해하는 능력과 문해력을 키웁니다.
■ 3회기 : 진짜 뉴스 찾기
같은 사건을 여러 언론사의 기사로 비교하며 사실과 의견의 차이를 알아봅니다. 또한 실제 사례를 활용해 가짜뉴스를 구별하는 방법을 배우고, 올바른 정보 판단 능력을 기릅니다.
■ 4회기 : 우리 동네 뉴스
광주 지역의 다양한 뉴스를 읽고 청소년의 눈으로 우리 동네의 문제를 찾아봅니다. 친구들과 함께 원인을 이야기하고 해결 방법을 생각하며 지역사회에 대한 관심과 참여 의식을 높입니다.
■ 5회기 : 생각 나누기
환경, 학교생활, 안전, 문화 등 청소년과 관련된 다양한 뉴스를 주제로 토론을 진행합니다. 서로의 의견을 존중하며 자신의 생각을 논리적으로 표현하는 능력을 키웁니다.
■ 6회기 : 나도 기자! 나도 정책 제안가!
그동안 배운 내용을 바탕으로 직접 기사를 작성하고, 우리들의 신문을 제작합니다. 마지막으로 광주를 더 살기 좋은 도시로 만들기 위한 정책 아이디어를 발표하고 작품을 전시하여 성취감을 높입니다.
운영 방법
프로그램은 강의 중심이 아닌 신문 보물찾기, 뉴스 빙고, 기사 미션, 역할극, 토론, 신문 만들기, 정책 제안 발표 등 청소년이 직접 참여하는 체험형 활동으로 운영합니다.
또한 광주 지역 신문과 지역 뉴스를 적극 활용하여 청소년들이 지역사회 문제를 이해하고, 스스로 해결 방안을 생각해 보는 기회를 제공합니다.
단순히 신문을 읽는 수업이 아니라, 읽기·비교하기·토론하기·만들기·정책 제안하기까지 이어지는 참여형 활동으로 진행합니다.
■ 1회기 : 뉴스 탐험 시작!
신문과 스마트폰 뉴스를 비교하며 각각의 특징을 알아보고, 신문 보물찾기를 통해 정치·경제·사회·문화·과학 등 다양한 기사를 직접 찾아봅니다. 또한 광주 지역 뉴스를 읽으며 우리 주변에서 일어나는 일에도 관심을 갖도록 합니다.
■ 2회기 : 뉴스를 읽는 힘
기사를 쉽고 정확하게 읽는 방법을 배우고, 제목과 내용을 비교하며 핵심 내용을 찾는 활동을 진행합니다. 이를 통해 뉴스를 이해하는 능력과 문해력을 키웁니다.
■ 3회기 : 진짜 뉴스 찾기
같은 사건을 여러 언론사의 기사로 비교하며 사실과 의견의 차이를 알아봅니다. 또한 실제 사례를 활용해 가짜뉴스를 구별하는 방법을 배우고, 올바른 정보 판단 능력을 기릅니다.
■ 4회기 : 우리 동네 뉴스
광주 지역의 다양한 뉴스를 읽고 청소년의 눈으로 우리 동네의 문제를 찾아봅니다. 친구들과 함께 원인을 이야기하고 해결 방법을 생각하며 지역사회에 대한 관심과 참여 의식을 높입니다.
■ 5회기 : 생각 나누기
환경, 학교생활, 안전, 문화 등 청소년과 관련된 다양한 뉴스를 주제로 토론을 진행합니다. 서로의 의견을 존중하며 자신의 생각을 논리적으로 표현하는 능력을 키웁니다.
■ 6회기 : 나도 기자! 나도 정책 제안가!
그동안 배운 내용을 바탕으로 직접 기사를 작성하고, 우리들의 신문을 제작합니다. 마지막으로 광주를 더 살기 좋은 도시로 만들기 위한 정책 아이디어를 발표하고 작품을 전시하여 성취감을 높입니다.
운영 방법
프로그램은 강의 중심이 아닌 신문 보물찾기, 뉴스 빙고, 기사 미션, 역할극, 토론, 신문 만들기, 정책 제안 발표 등 청소년이 직접 참여하는 체험형 활동으로 운영합니다.
또한 광주 지역 신문과 지역 뉴스를 적극 활용하여 청소년들이 지역사회 문제를 이해하고, 스스로 해결 방안을 생각해 보는 기회를 제공합니다.
기대효과
청소년 문해력 향상 뉴스를 분석하고 이해하는 능력 향상 가짜뉴스를 구별하는 미디어 리터러시 향상 비판적 사고력과 문제 해결 능력 향상 토론과 의사소통 능력 향상 지역사회에 관심을 갖는 민주시민 성장 청소년 정책 참여 활성화
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